BERITASEMBILAN.Com-Makassar. Pengurus Perwakilan Yayasan Pembina Lembaga Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia (YPLP PGRI) Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan, mulai memperkuat tata kelola puluhan satuan pendidikan yang berada di bawah naungannya.
Pembenahan tersebut mencakup pendataan sekolah, inventarisasi aset tanah dan bangunan, penguatan administrasi kelembagaan, hingga penyusunan program pembinaan guru dan pengelola sekolah.
Ketua YPLP PGRI Kabupaten Enrekang, Dr. Dadang, S.Pd., M.Pd., mengatakan penguatan tata kelola menjadi perhatian kepengurusan masa bakti 2025–2030.
Hal tersebut disampaikan Dadang saat ditemui media, disela Konferensi Kerja Provinsi (Konkerprov) II Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Sulawesi Selatan Tahun 2026 akhir Oktober 2026 di Makassar, terkait perkembangan pengelolaan dan pembinaan satuan pendidikan PGRI di Kabupaten Enrekang.
Menurutnya, masa awal kepengurusan dimanfaatkan untuk melakukan konsolidasi internal, menyusun program kerja, serta memetakan kondisi sekolah-sekolah binaan.
Langkah tersebut diperlukan agar pembinaan pendidikan PGRI dapat dilaksanakan secara lebih terencana, terukur, dan berkelanjutan.
Puluhan TK PGRI dan Satu SMK Masuk Pendataan
Berdasarkan laporan pengurus tahun 2026, YPLP PGRI Kabupaten Enrekang mencatat puluhan satuan pendidikan yang sebagian besar merupakan taman kanak-kanak (TK).
Selain satuan pendidikan anak usia dini, terdapat pula SMKS PGRI Enrekang yang menjadi bagian dari pendataan lembaga pendidikan PGRI.
Sekolah-sekolah tersebut tersebar di berbagai wilayah Kabupaten Enrekang.
Di antaranya TK PGRI Gunung Nona Leon, TK PGRI Boiya, TK PGRI Salokaraja, TK PGRI Malino, TK PGRI Matakali, TK PGRI Kaluppang, TK PGRI Santunan, TK PGRI Jalikko, TK PGRI Baringin, TK PGRI Salodua, dan TK PGRI Banua Bungin.
Laporan juga mencantumkan TK PGRI Permata Bunda, TK PGRI Jabal Nur, TK PGRI Totipa, TK PGRI Kasih Ibu Landokadawang, TK PGRI Buntu Dea, TK PGRI An Nur Membura, TK PGRI Eran Batu, serta TK PGRI Parandean.
Pendataan tersebut menjadi dasar bagi pengurus untuk mengetahui kondisi peserta didik, tenaga pendidik, tenaga kependidikan, dan kebutuhan sarana prasarana masing-masing sekolah.
SMKS PGRI Enrekang Miliki 346 Siswa
Salah satu satuan pendidikan yang tercatat dalam laporan adalah SMKS PGRI Enrekang.
Sekolah tersebut memiliki 346 peserta didik, 37 guru, dan satu tenaga kependidikan dengan 15 rombongan belajar.
Sementara itu, pada jenjang taman kanak-kanak, jumlah peserta didik bervariasi.
TK PGRI Salokaraja tercatat memiliki 54 peserta didik, lima guru, dan satu tenaga kependidikan.
TK PGRI Jalikko dan TK PGRI Baringin masing-masing memiliki 34 peserta didik.
TK PGRI Salodua memiliki 33 peserta didik, sedangkan TK PGRI Malino tercatat memiliki 32 peserta didik.
Adapun TK PGRI Santunan memiliki 30 peserta didik dan TK PGRI Temban sebanyak 29 peserta didik.
Data tersebut memperlihatkan kondisi satuan pendidikan PGRI yang beragam, baik dari segi jumlah siswa maupun ketersediaan tenaga pendidik.
Karena itu, pengurus memandang penting perlunya pemetaan kebutuhan setiap sekolah sebelum menetapkan program pembinaan.
Dadang Prioritaskan Penertiban Aset Tanah dan Bangunan
Selain pendataan peserta didik, YPLP PGRI Enrekang memberikan perhatian pada status kepemilikan tanah dan bangunan sekolah.
Dalam laporan pengurus, tercatat sejumlah sekolah menggunakan lahan dengan status kepemilikan dan dasar hukum yang berbeda-beda.
Ada lahan yang tercatat sebagai milik pribadi dengan dasar wakaf atau hibah, ada yang berkaitan dengan pemerintah, serta ada pula sekolah yang menempati lahan dengan status hak pakai.
Sebagai contoh, tanah yang digunakan SMKS PGRI Enrekang tercatat seluas 1.222 meter persegi dengan status kepemilikan yayasan dan dasar hukum Hak Guna Bangunan (HGB).
Sementara itu, TK PGRI Salokaraja tercatat menggunakan lahan seluas 918 meter persegi dengan keterangan kepemilikan pribadi dan wakaf.
TK PGRI Malino memiliki catatan lahan seluas 935 meter persegi dengan keterangan pemerintah dan hibah.
Perbedaan status tersebut menjadi salah satu alasan pentingnya inventarisasi dan penertiban administrasi aset.
Pengurus merencanakan penguatan pendataan aset, penertiban dokumen kepemilikan, serta pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah.
Langkah tersebut diharapkan dapat mendukung kepastian administrasi dan keberlanjutan pengelolaan lembaga pendidikan PGRI.
Siapkan Kunjungan dan Pembinaan Sekolah Tahun 2026–2027
Dadang menjelaskan bahwa pengurus YPLP PGRI Kabupaten Enrekang masih berada pada tahap awal pelaksanaan program kerja.
Selama periode tersebut, kegiatan yang telah dilakukan mencakup pembentukan dan konsolidasi kepengurusan serta rapat koordinasi penyusunan program.
Pengurus juga telah memulai inventarisasi data sekolah binaan dan menyusun rencana kegiatan pembinaan.
Untuk tahun 2026–2027, pengurus merencanakan kunjungan langsung ke sekolah-sekolah PGRI.
Kegiatan tersebut akan diarahkan pada pemetaan kondisi sekolah, pembinaan manajemen, penguatan administrasi kelembagaan, serta peningkatan komunikasi antara pengurus yayasan dan pengelola satuan pendidikan.
Kunjungan juga diharapkan menjadi kesempatan untuk mendengarkan aspirasi kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan mengenai berbagai persoalan yang mereka hadapi.
Melalui pendekatan tersebut, pengurus ingin memastikan program pembinaan disusun berdasarkan kebutuhan nyata masing-masing sekolah.
Kepengurusan Baru Perkuat Konsolidasi
Dalam menjalankan program organisasi, Ketua YPLP PGRI Kabupaten Enrekang, Dr. Dadang, S.Pd., M.Pd., didampingi Wakil Ketua Sulpian, S.Pd., M.Pd., Sekretaris Dr. Hamka, S.Pd., M.M., dan Bendahara Hairil, S.Pd., M.Pd.
Kepengurusan tersebut juga diperkuat Drs. Rusman, M.Pd., Nur Ida, S.Pd.AUD., M.Pd., serta Rosmiaty Jamaluddin, S.Pd., M.Pd., sebagai anggota.
Dadang menyadari bahwa pengelolaan satuan pendidikan PGRI menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam hal koordinasi, administrasi, dan pelaksanaan program pembinaan di lapangan.
Laporan pengurus juga mencatat keterbatasan waktu pada masa awal kepengurusan sebagai salah satu kendala pelaksanaan program.
Untuk mengatasinya, pengurus berupaya memperkuat koordinasi internal, menyusun perencanaan kegiatan, dan membangun komunikasi dengan sekolah-sekolah binaan.
Melalui program kerja yang dilaksanakan secara bertahap, YPLP PGRI Enrekang berharap pengelolaan sekolah semakin tertib dan profesional.
Penguatan kelembagaan, penataan aset, serta pembinaan yang berkelanjutan diharapkan menjadi fondasi peningkatan mutu satuan pendidikan PGRI di Kabupaten Enrekang. ***
