Scroll untuk baca artikel
Example 325x300
Example floating
Example floating
Example 728x250
Ragam

PGRI Soppeng Latih 153 Guru TK/PAUD dalam IHT Pembelajaran Mendalam

×

PGRI Soppeng Latih 153 Guru TK/PAUD dalam IHT Pembelajaran Mendalam

Share this article
Example 468x60

BERITASEMBILAN.Com-Soppeng. Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kabupaten Soppeng menggelar In House Training (IHT) Pembelajaran Mendalam bagi 153 guru TK/PAUD se-Kabupaten Soppeng sebagai bentuk apresiasi pada peringatan Hari Guru Nasional sekaligus HUT ke-80 PGRI tahun 2025. Kegiatan berlangsung pada Rabu, 26 November 2025 di Gedung PGRI Soppeng, Jalan Nene Urang, Watansoppeng.

Kegiatan dibuka oleh Ketua PGRI Kabupaten Soppeng, Naharuddin, S.Pd., M.Pd., yang menegaskan komitmen organisasi dalam memperkuat kapasitas pendidik di jenjang pendidikan anak usia dini. “Peningkatan mutu guru merupakan langkah strategis dalam memperkuat fondasi pendidikan nasional,” ujarnya.

Example 300x600

Dalam pelatihan tersebut, narasumber A. Faisal, S.Pd., M.Pd., memaparkan konsep pembelajaran mendalam, termasuk implementasinya di kelas. Ia menguraikan struktur pembelajaran menggunakan kerangka 8334: delapan dimensi profil lulusan, tiga prinsip pembelajaran, tiga pengalaman belajar, dan empat kerangka pembelajaran mendalam yang menjadi dasar penyusunan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam).

Suasana IHT berlangsung interaktif. Peserta diberi ruang bertanya dan berdiskusi sehingga pemahaman mengenai modul pembelajaran dapat diperdalam. Banyak guru tampak antusias mengikuti sesi demi sesi, terutama saat narasumber menjelaskan strategi merancang pembelajaran yang mendorong kemandirian, kreativitas, dan kepedulian peserta didik.

Mengusung tema “Guru Bermutu, Indonesia Maju”, kegiatan ini diharapkan menjadi momentum memperkuat kualitas pendidikan anak usia dini di Kabupaten Soppeng. PGRI Soppeng menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan pelatihan berkelanjutan sebagai upaya mewujudkan pendidikan bermutu bagi semua.***

Example 300250
Example 120x600

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *