Scroll untuk baca artikel
Example 325x300
Example floating
Example floating
Example 728x250
Pendidikan

UT Makassar Gelar Penyamaan Persepsi untuk Perkuat Standar Penyelenggaraan Ujian Tatap Muka

×

UT Makassar Gelar Penyamaan Persepsi untuk Perkuat Standar Penyelenggaraan Ujian Tatap Muka

Share this article
Example 468x60

BERITASEMBILAN.Com-Makassar, 8 Desember 2025 — Universitas Terbuka (UT) Makassar menggelar kegiatan Penyamaan Persepsi bagi seluruh unsur pelaksana Ujian Tatap Muka (UTM) sebagai bagian dari upaya memperkuat kualitas penyelenggaraan ujian semester. Kegiatan yang berlangsung di lingkungan UT Makassar itu dihadiri Direktur UT Makassar, Prof. Dr. Abdul Rahman Rahim, S.E., M.M., beserta jajaran pimpinan, staf, serta dosen pelaksana akademik.

Acara dipimpin oleh Manajer Pembelajaran dan Ujian UT Makassar, Andi Suci Anita, S.E., M.M., dengan fokus menyelaraskan pemahaman teknis dan operasional menjelang pelaksanaan UTM Semester Ganjil (2025.2) yang dijadwalkan pada 13–14 Desember 2025.

Example 300x600

Standar Integritas dan Ketelitian Jadi Penekanan Utama

Dalam sambutannya, Prof. Abdul Rahman Rahim menegaskan bahwa penyelenggaraan ujian merupakan bagian penting dari komitmen UT dalam memastikan mutu dan integritas akademik.

“Ujian bukan sekadar rutinitas akademik, tetapi cermin integritas institusi kita. Kesuksesan UTM 2025.2 ditentukan oleh kesiapan, koordinasi, dan kedisiplinan seluruh unsur pelaksana. Kita perlu memastikan ujian berjalan jujur, transparan, dan profesional,” ujarnya.

Ia juga menekankan pentingnya ketelitian untuk mencegah kesalahan teknis maupun administratif.

“Setiap tahapan harus dilakukan dengan teliti dan penuh tanggung jawab. Ketelitian adalah kunci agar pelaksanaan ujian berlangsung sesuai ketentuan,” tambahnya.

Empat Skema Ujian Berjalan Paralel

Pada sesi pemaparan materi, Andi Suci Anita menjelaskan bahwa UT Makassar akan menerapkan empat skema ujian yang berlangsung secara paralel, yaitu:

  1. Ujian Tatap Muka (UTM)
  2. Ujian Online Live Proctoring
  3. Ujian Online Remote Proctoring
  4. Take Home Exam

Menurutnya, keberagaman skema tersebut memberikan fleksibilitas kepada mahasiswa sekaligus memastikan kualitas evaluasi tetap terjaga.

Ia menekankan bahwa setiap petugas wajib memahami alur teknis mulai dari pengarahan, pemeriksaan identitas peserta, pengawasan, hingga pengumpulan lembar jawaban.

“Naskah ujian melewati pengecekan berlapis, dari tingkat pusat hingga pengawas ruang. Ini dilakukan untuk menjamin validitas dan akurasi dokumen yang diterima peserta,” jelasnya.

Aturan dan Tanggung Jawab Pelaksana Dipertegas

Beberapa poin strategis yang menjadi fokus penyamaan persepsi meliputi:

  • Pembagian peran: Penanggung Jawab Tempat Ujian (PJTU), Pengawas Ruang, dan Pengawas Keliling.
  • Aturan peserta: Larangan membawa alat komunikasi, bekerja sama, atau menggunakan jasa joki. Pelanggaran berat berpotensi dikenai sanksi nilai E.
  • Lokasi ujian: SMAN 16 Makassar, SMKN 5, SMKN 6, SMKN 7 Makassar, dan Kantor UT Makassar untuk peserta luar daerah.
  • Aspek teknis: Penggunaan kode warna pada sampul soal setiap sesi dan penerapan Lembar Jawaban Ujian (LJU) digital.

Soliditas Internal Jelang Ujian Semester

Kegiatan ini turut dihadiri Manajer Marketing dan Registrasi Dr. Jalil, S.Pi., M.P., Kasubag Tata Usaha Nina Utami Yanuarvah Sanusi, S.Kom., serta seluruh staf dan dosen pendukung. Kehadiran seluruh unsur pelaksana dipandang sebagai wujud kesiapan kolektif UT Makassar dalam menghadapi agenda ujian mendatang.

Meneguhkan Mutu Ujian di Sistem Pendidikan Jarak Jauh

Melalui kegiatan penyamaan persepsi ini, UT Makassar berharap pelaksanaan ujian dapat berlangsung lebih tertib, akuntabel, dan mencerminkan standar layanan pendidikan tinggi berbasis sistem pembelajaran jarak jauh.

Kegiatan tersebut sekaligus menjadi langkah institusi dalam memperkuat tata kelola akademik, menjaga mutu evaluasi pembelajaran, serta memastikan pengalaman ujian mahasiswa berjalan aman dan berkualitas. ***

 

Example 300250
Example 120x600

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *