Scroll untuk baca artikel
Example 325x300
Example floating
Example floating
Example 728x250
Opini Buku

Kelong Pendidikan Religius (25): Sedekah Bagai Tanaman

×

Kelong Pendidikan Religius (25): Sedekah Bagai Tanaman

Share this article
Example 468x60

Oleh: Bahaking Rama

Dosen Unismuh Makassar

Example 300x600

Sedekah dapat membersihkan harta dan jiwa dari kekikiran serta keserakahan. Sedekah juga dapat mendekatkan diri kepada Allah,  membuka pintu rezeki, mempererat rasa persaudaraan, dan menjadi amal jariyah yang pahalanya terus mengalir di hari kiyamat.

Tidak ditemukan (tidak terjadi) seseorang yang rajin bersedekah, hidupnya menderita dan menjadi miskin, karena  sedekah bagaikan tanaman yang menghasilkan banyak buah,  sebagaimana digambarkan dalam kelong berikut.

ᨕᨗᨕᨈᨘ ᨄᨔᨗᨉᨀᨐ  /

ᨔᨑᨄᨂᨗ ᨒᨆᨘ ᨒᨆᨘ  /

ᨔᨙᨑᨙ ᨊᨗᨒᨆᨘ  /

ᨊᨑᨄᨚ ᨈᨘᨍᨘ ᨅᨗᨒᨂ

-Iantu passidakkayya (sedekah itu)

-Sanrapangi  lamung-lamung (bagai tanam-tanaman)

-Se’re nilamung (satu ditanam)

-Na’rappo tuju bilangngang (menghasilkan tujuh ratus buah)

Nilai pendidikan dalam kelong di atas Antara lain; 1) perlunya gemar besedekah, 2) memahami bahwa sedekah adalah bagaikan tanaman yang menghasilkan banyak buah, 3) Sedekah dapat membahagiakan dan memupuk rasa persaudaraan.

Kelong di atas bersumber dari firman Allah dalam QS. Al-Baqarah, 2: 261  yang terjemahnya sebagai berikut “Perumpamaan orang-orang  yang menafkahkan hartanya di jalan Allah adalah serupa dengan sebutir benih yang menumbuhkan tujuh bulir (tangkai)  pada tiap-tiap tangkai berbuah seratus biji. Allah melipat gandakan  (ganjaran) bagi siapa yang Dia kehendaki. Dan Allah Maha Luas (karunia-Nya) lagi Maha Mengetahui.”

Ajaran di atas tetap perlu didakwahkan untuk menggugah hati mereka yang kikir-pelit, karena mungkin belum paham akan manfaat (kebaikan) bersedekah atau berinfak.  Berinfak-sedekahlah dengan ikhlas, insya Allah, berkah.

Bonto Tangnga Pao-pao,  Sabtu, 25 Ramadan 1447 H / 14 Maret 2026 M.

Example 300250
Example 120x600

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *