Scroll untuk baca artikel
Example 325x300
Example floating
Example floating
Example 728x250
Pendidikan

Lima Alumni FKIP Unismuh Makassar Jadi Guru di SMAN 22 Tana Batue Bone

89
×

Lima Alumni FKIP Unismuh Makassar Jadi Guru di SMAN 22 Tana Batue Bone

Share this article
Example 468x60

BERITASEMBILAN.Com-BONE.  Saat ini ada lima alumni Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan (FKIP) Unismuh Makassar yang jadi guru di SMAN 22 Tana Batue Bone.

Kelima alumni Unismuh yang jadi guru adalah;  Nursam, S.Pd alumni Prodi  Pendidikan Sastera dan Bahasa Indonesia, Guru Mapel Bahasa Indonesia.  Paharuddin, S.Pd Prodi Pendidikan Matematika, Guru Mapel Matematika.

Example 300x600

Delviana, S.Pd Prodi Pendidikan Fisika, Guru Mapel Fisika. Lisna, S.Pd Prodi Pendidikan Matematika, Guru Mapel Matematika. Herlina, S.Pd Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris, Guru Mapel Bahasa Inggris.

Demikian ditegaskan Guru dan Tim Humas SMAN 22 Tana Batue Bone, Rusnawati, S.Pd., Gr kepada media Sabtu pagi 21 September 2024.

Dijelaskan, kelima guru itu bersama dengan 22  para guru  lainnya mengajar 343 siswa dan siswi di ruang kelas sesuai dengan bidang studi yang diajarkan di ruang kelas, kata alumni Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Bone ini,

SMAN 22 ini  sudah mulai hadir di Tana Batue Libureng Bone sejak 2006 telah banyak melahirkan alumni yang sukses berkarier pada kantor pemerintah dan swasta di Indonesia terutama di Kawasan Timur Indonesia.

Kualitas proses pembelajaran juga berdaya saing sesuai data 2024 para alumni lulus diterima jadi mahasiswa pada perguruan tinggi negeri bonafid dan bergengsi termasuk di Unhas, UNM, UIN Alauddin, tandas Guru SMAN 22 Bone sejak 2018 ini.

Malah alumni tahun 2024 ada yang lulus dan diterima kuliah di Universitas Cenderawasih Papua Barat atas nama Ismayanti dengan memilih Prodi Ilmu Kesejahteraan Sosial.

Saat ini yang jadi Kepala UPT SMAN 22 Bone adalah, Cahaya, S.Pd,M.Pd. ***

Example 300250
Example 120x600

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *